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面试——第一次亲密接触

2014-10-31 14:05:41 来源: 时代焦点 打印 字号:| |

~  面试:第一次亲密接触

  当你接到面试通知时,恭喜!你已经通过了海选,此时你申请的学校已对你多多少少有了些兴趣。接下来的闯关由平面世界进入到了立体世界,鲜活的你将要面对素未谋面的面试官,现在的你正站在心仪大学的门口,究竟是能底气十足地推门而入,还是只能小心翼翼地敲门张望然后离去。这第一次的亲密接触,无疑是能否获得通行证的重要考验。

  面试介绍

  面试,是很多美国大学入学的学生都必须经历的过程,主要有广泛性面试和选择性面试(也称邀请类面试)两种。广泛性面试是学校在招生季节开始时,安排招生人员或者校方代表到各地介绍自己的学校,如果学生平时成绩优秀,而且对该校感兴趣,这些人就会建议其申请面试,更多的是提供一个平台让申请人了解学校。而选择性面试则通常是学校在收到学生递交的申请材料后,根据学生情况,选择性地安排面试,有时这种面试结果会在最后起到决定性的作用。就方式而言,则有谈话式、提问式、电话采访和邮件采访等。多数大学面试采用的是轻松的像朋友交谈那样的方式进行,但是记住,轻松并不随便。

  准备面试之前,先来了解一下面试的概况,你需要知道学校为什么安排面试环节,谁是你的面试官,你要在什么时候、什么地点接受面试。

  1.Why

  面试只有一个目的—— 增进了解。面试可以帮助录取委员会确认之前根据文书和成绩对学生形成的印象;也可以帮助发现学生的新的闪光点,或者潜在的缺点以及录取官不确定的地方。面试帮助学校进一步筛选候选人。

  学校通过面试,试图考查申请者的几个方面。首先,交流能力。对于国际学生来说,能够顺畅地用英语听、说、读、写,是赴美读本科最基本的条件,面试能最直观地考查申请者听与说的能力,当然交流的能力更重要体现在思考问题是否缜密;表述是否简明扼要、重点突出、逻辑合理;能否在双方价值观、世界观不同时做到有效沟通。其次,考查提交的申请材料中的某些信息。学校能够发出面试通知,必然是对申请者材料审查后,对当中的某些部分感兴趣,面试要对这部分进行考查,进一步确认申请者是否如材料所写的那样“货真价实”,是否有学校所看中的优点和品质,当学校对材料存在疑点时,也要通过面试来释疑。第三,挖掘申请者在申请材料中没有提及的特长、爱好和闪光点。申请材料由于篇幅所限,或者申请者在无意识当中,漏掉了需要向学校展示的内容,面试也是一个“查缺补漏”的机会,一个好的面试官,常常能在面试中挖掘出全新的申请人,一个懂得表现自己的学生,也会在此环节让学校获得“意外收获”。最后,考查学生对学校的热爱程度和赴该校就读的决心。对于相对优异的学生,学校也没有把握能否录取进来,所以也会通过面试来试探学生对学校的兴趣有多大,如果申请者表现出了犹疑,学校也会慎重考虑,因为一旦学校发了录取通知书而学生最终没有选择该校的话,可能会影响学校的入学率和排名。

  从另一个角度来看,考查也并不是学校单方面的行为,面试同样给了申请者一个“考查学校”的机会,在同面试官的交流中,你可以平等地了解一些有关学校方面的信息,让面试官帮你解答一些疑问,从而使你更好地判断该校适不适合你。

  2.Who

  谁会成为看似掌握生杀大权的面试官?一般会成为面试官的有三类人员:一是招生办人员(Admission Officer,简称AO),二是校友(Alumni),三是招生助理(Assistant of Recruitment)。最常见的是校友面试,一般是指从该校毕业的校友,在大多数慎重的美国学校的面试中,校友的定义是指经过招生办的一定培训和授权被指定在某地区面试负责人。学校根据你所在的地区,就近安排校友进行面试,所以在得知由哪位校友要对你进行面试后,有条件的可以通过各种渠道了解一些面试官的基本资料,比如兴趣爱好、曾经的研究方向、有哪些提问的喜好等,尽量做到知己知彼。

  3.When and Where

  美国的大学面试通常在12月中旬前进行,也有的安排在2、3月份,面试的时长约为30分钟~1小时,这并非绝对,通常由面试官灵活掌握。根据我们的经验,面试的时间越长,说明面试官对你的兴趣越大,你就越有希望。

  面试的地点基本上在申请者所在地附近,“考场”也是根据面试官的喜好所定,有的在高级酒店,有的在咖啡厅。确定了面试地点后,也要做些适当的心理准备,比如在开放的环境中,如果受到外界的干扰,要有灵活应变的能力。

  面试提问

  1.面试官的提问

  面试官的问题并非无章可循,有一些基本问题是各个学校都希望了解的,出现的频率比较高,基本上都围绕着学习的课程、专业兴趣、平时的活动、课外交流、家庭背景、学校环境等,也会根据你的申请材料,提出一些有针对性的个人问题,比如参加某个比赛的细节和获得的奖项、组织的某个活动的流程等等,所以既要对泛泛的问题有所准备,也要对你申请材料当中所提及的内容进行充分的整理。下面列举一些面试当中常见的问题:

  Ä Tell me about your family.

  Ä Tell me about your high school, some strengths and weaknesses.

  Ä How many people are there in the senior class?

  Ä Why are you interested in applying to this college?

  Ä What are the subjects you enjoy most? (Elaborate.)

  Ä Tell me about your junior-year classes.

  Ä Tell me about any academic pursuits outside the classroom.

  Ä If you could change something about your high school, what would you change?

  Ä What activities are the most important to you?

  Ä What have been the biggest disappointments or failures in your high school career?

  Ä What did you do this summer?

  Ä Do you have any interesting hobbies, outside interests?

  Ä What teacher has had the biggest influence on you?

  Ä If you had an entirely free day, how would you choose to fill the time?

  Ä How would your friends describe you, your strengths and weaknesses?

  Ä Are there any accomplishments you are particularly proud of, and why?

  Ä Have you read any interesting books lately?

  Ä What current event has sparked your interest?

  Ä Why do you want to come to the United States for school?

  Ä What is your plan after graduation?

  Ä What major do you want to study?

  Ä Why our school? Why this major?

  2.申请者的提问

  面试过程中,面试官有时会给申请者时间,向面试官提一些所关心的问题,应该好好把握这样的机会。这不仅是更多更深入地了解学校的途径,更是向面试官表现出对学校的热情和向往的大好时机,所以即使面试官不主动提出,也要在适当的时候提出合适的问题。问题的准备非常重要,要体现出你的水准,在学校的网站里、各种介绍材料里都能找到答案的问题就不要拿出来了,否则只能反映出你要么对该学校不了解,要么不重视。

  面试准备及细节—— 你是自己最好的发言人

  不要以为面试只是给你的语言表达及内容打分,实际上,从你接通面试官预约电话的那一刻起,面试就已经开始了。面试官会暗暗观察你的言行举止、穿着打扮、待人接物,你的一举一动、一言一行都在评分之列,所以,面试的细节准备才是成功的关键。

  Ä 确认你面试的时间、地点,选择好可靠的交通工具,尽可能提前几天按照面试的时间到面试地点去“踩踩点”,一是确定路上所要花费的时间和会不会塞车,二是观察一下面试的环境如何。

  Ä 为自己选择一套合体、整洁的服装,太正规的职业装没有必要,但也不要穿牛仔裤和短裤,女生可以稍作打扮。

  Ä 面试前认真准备有关学校的材料,从网上或书上了解该校的历史、课程设置及特点。

  Ä 思考可能出现的问题的答案,包括最重要的“Why are you interested in this college?”这可能比你在面试时灵光一闪想出来的答案要好得多。有必要的话预先准备好提示卡,尤其是腼腆内向的学生,在卡片上简要写些有关你的高中、学业、课外活动、个人特长的提示,面试紧张的时候拿来应急,面试官通常可以理解。

  Ä 准备一些你自己想到的有关学校的问题去问面试官。

  Ä 有可以展示的成果最好能带到面试考场,比如制作的某个小软件、在知名媒体上发表的文章、会乐器的可以带上演奏一段。

  Ä 见到面试官时要问好,主动握手,整个面试过程中要微笑并注视着面试官,不要望着天花板或盯着地板,适当的时候辅助点肢体语言。

  Ä 发音要清楚,语速不要太快,如果你讲得太快,面试官要么会认为你很紧张,要么认为你的英语太好,面试官也会用较快的语速与你交流,容易听不清面试官的问题。

  Ä 面试过程中要敏感地捕捉面试官的兴趣点,比如你谈论你喜欢的悬疑小说时,你的面试官眼前一亮,就在这个话题上多谈一会儿。你也可以问问面试官他喜欢什么,把你们当做朋友一样。

  Ä 在一些有争议的话题上尽量能从正反两个方面来看待问题,遇到自己的看法与面试官看法不一致时,首先做的应该是尊重对方,并求同存异。

  Ä 面试结束时应向面试官道谢,再次握手,请面试官留给你一张名片。

  Ä 面试后几天,给面试官写封简短的感谢信,如果你被录取了,要再次写信感谢。

  面试是一个美国特有的文化。Interview本身字面上理解的意思也是inter(互相)view(看)的意思。也就是说大家可以平等地互相看看,是否能相中对方。被面试人一定要自信,能参加到面试的人都是经过学校海选之后的种子选手,通常大学最后面试和录取的比例都在1/3以上,能否做好面试是踏入校门的决定性因素。

  附:

  2009年美国顶尖文理学院中国巡展时一位参加面试者的情况

  由于人数比较多,招生人员(AO)的时间也非常紧迫,因此,每个人都被限定在半个小时内。我在半个小时内没冷场地不停地说,仍有很多想说的没说完。

  之前面试开始的见面会上,我先跟招生办人员毕福·摩尔斯(Bev Morse)打了个照面,告诉她我今天已经来了,并寒暄了几句。这还是有必要的,首先体现出了你的热情,其次可以给对方留下一个较好的第一印象,甚至可以提前做些简单的交流。我姑父名字与毕福女士只差一个字母,因此我以此为话题套近乎。她忙说谢谢。

  到了下午开始面试,我是第一个,由于准备比较充分,进去没有丝毫紧张的感觉。招生办人员只是和你聊天,用不着紧张。我进去后,她先给我拍了张照片,我咧嘴一笑。

  然后开始正式面试,我先问了个问题调节气氛:你喜欢北京吗?她说还可以,除了污染比较严重。我说是啊!我鼻子都过敏了。不过还好,毕竟是我们的首都,我还是很喜欢的。欢迎她去青岛,在那儿,她会遇到一群聪明的、灵巧的、充满热情的学生。

  招生办人员一般都会根据你提供的信息询问你一些问题,比如你的平日成绩、班级排名等。其中问到我的绰号Brezeck是如何而来,我如实告诉她是我做梦梦到的名字。毕福问我同学们都是怎么评价我,我按照我的性格胡乱说了点。接着她又问,我自己如何评价自己,我说是独一无二的,强调我这个人追求独立。她要我举个例子,我就顺藤摸瓜把在学生会任职的一些东西都抖了出来,包括关于开发学校电子平台的一些经历。然后她告诉我,她也是做软件的,于是跟我讲肯洋(Kenyon)的反恐精英(CS)方面的俱乐部(Club)、任务(Job)等,我说我很感兴趣。

  由于之前提交过我的专业倾向,她没有问我的专业是什么,而问我第一年会考虑什么课。我说数学,文学,经济,摄影,她跟我讲她也很喜欢这些,她的父亲就是摄影师,肯洋的摄影专业特别好,推荐我来,关系又拉进一层。我又说,我记得肯洋要求学生在四个部门里面都选课。我不知道自己能不能上这么多,可能会很吃力吧,不过我想多学点。她说不错,你的调差做得很好。然后她问我的学习动机,这个可能说得不是太好,我说我想尝试教育的本质—— 人文科学等,可能这是去美国的动机,而不是学习的。不过我后来说,我想变得博古通今,这也算是答好了。

  然后她问:你是怎么知道肯洋的,为什么喜欢?

  我说:我在一个论坛看到的(其实不是!)。我说我看到资料说肯洋要求新生在入学手册(matriculation book)上面签字,肯洋的这个传统已经持续180年了。海耶斯(Hayes)总统签过,所有校友都签过,这让学生感觉自己跟学校很近。新生入学的时候要唱校歌,毕业的时候也唱,那时候学生们可能会哭,因为学校已经成为他们心中不可分割的一部分了。于是她跟我讲了很多这方面的事情。听完后我说,我觉得肯洋是个很团结的地方,我想要这种团结一致的环境,所以我选择了肯洋。她会意地点头连说是。还说了一大堆别的事情,到了还剩5分钟了,工作人员第一次提醒。于是她问我:你有什么问题吗?我说我主要想让你看看我的篆刻作品—— 于是拿出我的致命武器—— 资料夹子,里面放了三方以前刻的篆刻作品—— 奥巴马、姚明头像,还有一个中国字的印章:归真,给她翻译了一下。告诉她这就是2008年奥运徽标(logo),跟她讲这个东西如何,她说好极了……。最后还剩一分钟,我把奥巴马那方石像给她看,她说她小时候用木头做过这个,很好玩,她看到觉得很亲切。我们的关系又上升了一层。此时我把自己准备好厚厚的30多页的资料,包括:封面、目录、简历、为什么选肯洋的简要表述、SAT成绩单、托福(TOEFL)成绩单、学习成绩单、篆刻作品、还有一篇Econ paper给了她,她连声说“谢谢”。最后还补充了一句:“Few of I met prepare as much as you do, thanks very much。”然后就结束了。

  我的经验:

  (1)充分的准备。一位英语培训老师在SAT数学上曾告诫我们说:“你不善待它,它不善待你。”如果一旦被邀请面试,请一定要仔细准备,如果准备得很好,或许不会对申请有什么帮助,但是如果没准备好,冷场,或者被对方发现你对学校根本不了解,那么对方会对你留下不好的印象,对申请大不利。所以,请一定认真准备,最起码,你得弄清楚学校的基本状况。

  (2)整洁的仪容。比如由于过敏,鼻子上发红了,怎么都处理不好,索性上来就解释清楚。其实这无所谓。面试的时候不需要穿正装,因为招生办人员(AO)穿得也很随意,就是聊聊天,稍微正式一点而已。这不是将来工作的面试,所以没必要太过庄重,这样会影响气氛的。但你需要活泼一点,因为你是年轻人。当然了,不要满头大汗、脸上脏兮兮地做出一副打球归来的样子。

  (3)说话的时候盯着对方眼睛。我有个习惯,就是倾听的时候、思考的时候侧过头来。但是后来发现招生办人员(AO)一般都盯着你的双眼,除了速记的时候我觉得这是基本礼貌,于是就开始对视。

  (4)不要紧张。面试的时候千万不要紧张,招生办人员(AO)一般都是很和善的人,他们不是来拷问你的,而是来交流、谈话,并了解你的。所以你得敞开心扉,让她通过对话了解真正的你。我与很多招生办人员(AO)都有交流,即使最严峻的欧柏林(Oberlin)招生办人员(AO),也是谈笑风生,只是说话时面不改色而已。所以千万不要紧张,不要以为这是拷问,这不是一次定终身的大事情,只是放轻松,用平常心态对待招生办人员(AO)就好。

  (5)做你自己(Be yourself)。这是我申请路上从头说到尾的话。一堆奖状、一堆证书、各种分数说明不了who you are, just what you are……,个性是他们很看重的一方面。不要很生硬地突出自己什么,表现自己什么。只要顺其自然。我的几个谈话关键点,都是在交流中不经意流露出来的。自然一点,你会发挥得更好,如果很不自然,那样会产生相反的作用。招生办人员(AO)会认为你只会这一个东西,只拥有这一种性格,而不是一个多方向发展的引人关注的申请者(interesting applicant)。

  (6)练好口语。格林奈尔的招生办人员(AO)说他有时候听不懂别人在说什么,英语太蹩脚。所以请大家一定要把口语练好了。最后记得问招生办人员(AO)要一张名片,方便日后联系。

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