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学员案例  Students case

小艺术家的美高申请之旅

基本信息

Daniel同学
  • 学生姓名:Daniel
  • 申请年级:9升9
  • 录取结果: Cambridge School of Weston

学生案例

夏校规划---补充国际化背景

Daniel是焦点的长线学员,初次见他的时候就感受到他身上不一样的气质。Daniel的爷爷是国家戏剧团成员,奶奶曾经在部队当文艺兵。祖辈的艺术熏陶,使得这个大男孩浑身也散发出艺术气息,带着独特的气场。Daniel对电影制作抱有极大的兴趣,他表示以后打算往电影方面发展。我们看过他的一些作品,确实很棒。我们给他择校的时候,Cambridge School of Weston作为常规院校里艺术最强的学校又有电影制作的特色项目,显然是最适合Daniel的,但是对于他的整体level来说还有一些困难,我们的顾问团队并没有就此放弃,因为在签约后做完头脑风暴我们就给Daniel做了一些长期规划:

国际背景规划:

Daniel在国际背景这一块儿是比较薄弱的,我们建议他去summer school。顾问老师帮他申的都是top20的,最后成功申到了Phillips Academy(Andover)的summer school。在Phillips Academy生活了五个礼拜,Daniel积极地参与到美式校园生活中,与美国学校的同学相处融洽。期间,他的电影制作还得到了热心老师和同学的建设性意见,让他有了新的创作灵感。他用微电影记录了summer school的点点滴滴,这部作品在后来的申请过程中起到了作用。回来之后我们发现他的英语水平也进步飞速提高了一个level。另外,感受了美国的校园生活之后,Daniel申美高的愿望更强烈了,他很渴望接受美式教育,他觉得那样的教育才更适合他。我们看到他更加刻苦地学习标化成绩,按照他的规划一步步来,也积极配合我们所有老师的申请工作,还主动跟我们交流他取得的最新成绩。

创造力规划:

其实Daniel本身就是一个具有创造力的学生,只是在表达自己能力这一方面还有所欠缺。我们专业的老师指导他录制了介绍他从小到大历程的视频,并且将个人陈述也以电影的方式展现了出来。对于他的申请文书,老师别出心裁地用生动吸引人的电影场景式进行了创作,整个文书全面地体现了Daniel的特点,尤其是创造力和电影方面的特长,让招生官眼前一亮。

领导力规划:

在我们的建议下,Daniel创立了学校的电影社并担任了社长。起初社团只有几个人,在Daniel的带领下,这个小小的团体不断壮大,经过一年多的时间已经发展到40多个成员了。在电影社里Daniel和他的小伙伴一起研究怎么把好的创作元素加进电影制作里,还时常在学校公映他们的作品希望从观众那里得到更多的启发。这一年里,我们看到了Daniel的成长:领导力、团队协作能力和人际关系处理能力都有了很大的提升。

申请的时候我们除了提交他的文书、申请表、成绩单等这些必须的材料外,还在时代焦点独家研发的“看我看我”神器上将他制作的视频和在summer school期间拍摄的微电影放在一起制成了作品集设成了个人主页内容,将他的艺术才能完全地展现在招生官面前。

最后3.10发榜日我们收到的邮件是Daniel被放在了Cambridge School of Weston的waiting list里面,这个结果也是我们意料之中的,只要不是被拒就还有希望。收到WL邮件之后,焦点的首席顾问卢老师亲自给Cambridge的招生官写了几封邮件,极力向校方推荐我们的Daniel。卢老师每年往返美国多次,和很多牛校的招生官都保持了良好的关系,所以他们很看重卢老师推荐的学生。其次,顾问老师继续将Daniel近期创作的视频和微电影发给学校,让他们看到Daniel内心对学校的向往和真正的才能。4月初招生官告知卢老师Daniel在WL名单里位列first place,4.10收到了WL转正的邮件和正式offer,Daniel一家对此结果激动不已。

美高申请不是一朝一夕就能成功的,领导力、创造力、国际背景等等这些东西都是需要规划出来的,找一个好的机构选一位资深的顾问会让孩子的美高申请之旅少走弯路,直达大洋彼岸圆梦美高!

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